Я частенько пасусь в отделе учебной литературы местного книжного магазина и наблюдаю одну и ту же картину: растерянные родители плывут между полок и пытаются найти нужное пособие. Но видя масштабы трагедии - несколько плотно забитых рядов, окончательно теряются.
Когда я выбираю сборники, я четко представляю, что мне нужно, поэтому я обращаю внимание на актуальные для меня детали: автора, год издания, состав заданий, корпус текстов для сочинения, наличие ответов и рекомендаций.
В процессе написания я осознала, что тема очень объемная, поэтому я разделю ее на несколько частей, где будет содержаться и общая информация, и конкретные обзоры пособий.
Прежде, чем приступать к выбору пособия, нужно понять, с какой целью вы его собрались покупать. Сразу уточню, что здесь мы будем говорить про русский язык, со спецификой других предметов, кроме также литературы, я знакома весьма поверхностно.
Возможные варианты:
1. Для решения типовых тестовых заданий. Т.е. для набивания руки.
Чем полезны:
- Помогают разобраться в структуре ЕГЭ
- Позволяют привыкнуть и освоить формат экзамена
- Помогают научиться быстро решать тест, что в свою очередь дает фору для написания сочинения.
2. Для повышения общего уровня грамотности. Это пособия более широкого профиля, которые могут и не содержать типовых тестовых заданий, зато в них включены справочные пособия и разноплановые упражнения.
Чем полезны:
- Повышают общую грамотность, позволяют восполнить пробелы в школьной программе
- Имеют справочные материалы, которыми удобно пользоваться. Оптимальный в этом случае вариант - таблицы.
- Имеют краткие словарики, в том числе и терминологические.
3. Для подготовки к сочинению. Напомню, что с 14-го года появилось нововведение: промежуточное сочинение-допуск, имеющее ряд отличий от сочинения-эссе в части С итогового экзамена. Сейчас в книжных магазинах можно найти пособия для обоих сочинений. Про них я расскажу в следующий раз, потому что вопрос достаточно объемный.
Чем полезны:
- Содержат всю важную справочную информацию, касающуюся композиции и оформления эссе.
- Содержат рекомендации по подготовке к сочинению
- Содержат богатый материал для практики.
- В отдельных случаях содержат краткий анализ или примеры аргументов.
4. Для развития навыков работы с текстом.
Как уже многие могли заметить структуру экзамена существенно изменили по сравнению 13-14-м годами, сделав упор на умение учащихся анализировать предложенные в экзамене тексты.
Чем полезны:
- В первую очередь наличием упражнений для развития навыков информационной обработки текста.
- Теоретическими материалами.
В следующим посте я расскажу о пособиях более предметно. в первую очередь о тех, которыми пользуюсь сама и которые рекомендую для подготовки ученикам. И заодно о подводных камнях и разных очевидных и не очень хитростях производителей.
Когда я выбираю сборники, я четко представляю, что мне нужно, поэтому я обращаю внимание на актуальные для меня детали: автора, год издания, состав заданий, корпус текстов для сочинения, наличие ответов и рекомендаций.
В процессе написания я осознала, что тема очень объемная, поэтому я разделю ее на несколько частей, где будет содержаться и общая информация, и конкретные обзоры пособий.
Прежде, чем приступать к выбору пособия, нужно понять, с какой целью вы его собрались покупать. Сразу уточню, что здесь мы будем говорить про русский язык, со спецификой других предметов, кроме также литературы, я знакома весьма поверхностно.
Возможные варианты:
1. Для решения типовых тестовых заданий. Т.е. для набивания руки.
Чем полезны:
- Помогают разобраться в структуре ЕГЭ
- Позволяют привыкнуть и освоить формат экзамена
- Помогают научиться быстро решать тест, что в свою очередь дает фору для написания сочинения.
2. Для повышения общего уровня грамотности. Это пособия более широкого профиля, которые могут и не содержать типовых тестовых заданий, зато в них включены справочные пособия и разноплановые упражнения.
Чем полезны:
- Повышают общую грамотность, позволяют восполнить пробелы в школьной программе
- Имеют справочные материалы, которыми удобно пользоваться. Оптимальный в этом случае вариант - таблицы.
- Имеют краткие словарики, в том числе и терминологические.
3. Для подготовки к сочинению. Напомню, что с 14-го года появилось нововведение: промежуточное сочинение-допуск, имеющее ряд отличий от сочинения-эссе в части С итогового экзамена. Сейчас в книжных магазинах можно найти пособия для обоих сочинений. Про них я расскажу в следующий раз, потому что вопрос достаточно объемный.
Чем полезны:
- Содержат всю важную справочную информацию, касающуюся композиции и оформления эссе.
- Содержат рекомендации по подготовке к сочинению
- Содержат богатый материал для практики.
- В отдельных случаях содержат краткий анализ или примеры аргументов.
4. Для развития навыков работы с текстом.
Как уже многие могли заметить структуру экзамена существенно изменили по сравнению 13-14-м годами, сделав упор на умение учащихся анализировать предложенные в экзамене тексты.
Чем полезны:
- В первую очередь наличием упражнений для развития навыков информационной обработки текста.
- Теоретическими материалами.
В следующим посте я расскажу о пособиях более предметно. в первую очередь о тех, которыми пользуюсь сама и которые рекомендую для подготовки ученикам. И заодно о подводных камнях и разных очевидных и не очень хитростях производителей.
Be First to Post Comment !
Отправить комментарий